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上海外國語大學(xué)東方語言學(xué)院阿拉伯系畢業(yè)生楊普(音譯)站在人生選擇的交匯處，形容自己漫無目標，毫無計劃，隨波逐流。但最近，楊浦被倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院(London School Of Political And Economics)社會人類學(xué)學(xué)院錄取，并將繼續(xù)攻讀他一直鐘愛的人類學(xué)專業(yè)。

從大一到大三，我沒有想過畢業(yè)后會去哪里。我相信大多數(shù)人做的都是對的。梅一琪的咒語不是跟著人群走的嗎？因此，在高中開學(xué)之前，大家都準備好簡歷，只為了申請季節(jié)和秋天的活動，我還在家里一天看三部電影，寫幾個小時的小說。

他是怎么做到的？

因為沒有明確的方向，我沒有做任何選擇，只是簡單地把一切做好，所以我保持了更高的表現(xiàn)點，同時也做了一些有意義的事情。

寫雙語紀錄片、寫小說、教學(xué)，在大學(xué)期間，我愛上了田野調(diào)查。他參加了國際、國家、市政電影節(jié)、阿拉伯語比賽和社會實踐比賽，并獲得了獎項。大三由國家留學(xué)基金委員會資助，并被送往科威特大學(xué)一年。

職業(yè)規(guī)劃很難一蹴而就

個人定位貫穿于職業(yè)生涯規(guī)劃的全過程。我確信的第一件事是，我暫時不想開始工作九到五點，而且我仍然渴望閱讀。至于在中國深造，我敬佩每一位參加研究生入學(xué)考試的同學(xué)，但我知道我有95%的可能長期承受不了緊張的壓力，很難成為考研大軍的一員。同時，我也擔(dān)心自己沒有資格接受研究生教育。在各種因素的影響下，我選擇了申請出國留學(xué)的方式。

我們專業(yè)一共有四個研究場所，出于一種莫名其妙的擔(dān)憂，我總是給自己一個不能保護研究的提示，所以事先沒有計劃和準備，最終放棄了對名額的競爭。

一般來說，我們的專業(yè)研究資格通常是在九月中和下旬公布。愿意保護研究的學(xué)生，特別是那些跨校和跨專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該及早準備好了解未來的機構(gòu)和專業(yè)研究保護考試，以便在機會來臨時能夠抓住這個機會。

出國的決定也涉及到申請機構(gòu)的定位。由于申請準備得較晚，我開始尋求中介的幫助。所有的代理都認為我有一個更好的背景和可以急于英國G5，但并不保證成功的申請。再加上我自己缺乏自信，我腦海中只有兩個詞：為時已晚和學(xué)起來更好?；叵肫饋?，如果我對自己更有信心的話，申請季節(jié)就不會這么不起眼了。

申請外國研究生，掌握關(guān)鍵環(huán)節(jié)

第一次申請出國留學(xué)的學(xué)生必然會感到奇怪、困惑和不安全，很容易認為有必要去找中介。我認為中介提供的主要幫助有兩個：了解過程和撰寫文件。如果你是一名英語水平很好的同學(xué)，你實際上可以申請DIY，并在寫完論文后參考朋友的意見。

在國外的申請有以下步驟：選擇學(xué)校，專業(yè)完成相關(guān)考試，撰寫文件，提交材料--等待結(jié)果。

選擇一所學(xué)校涉及個人定位，這里不重復(fù)。在專業(yè)選擇上，我們可以參考官方網(wǎng)站的整體介紹，征求學(xué)校教師、相關(guān)專業(yè)教師和姐妹的意見，同時，最好結(jié)合自身的未來發(fā)展考慮自己在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢。相關(guān)考試包括語言測試和GMAT/GRE，包括托福、雅思、PTE等。今年，一些高校也已批準多國戈在線考試，可能將于明年取消。除了牛津和劍橋，大多數(shù)其他學(xué)院和大學(xué)也承認PTE的分數(shù)，所以如果Tufeias已經(jīng)被評分，你可以考慮改用PTE，這更容易得分。這些考試最好是在申請前的暑假完成，如果不是。例如，我在2019年10月完成了語言考試，因為我開始晚了。

簡歷和個人資料最好自己寫，不要留給中介。一方面，你必須比別人更了解你自己，而把它給別人可能會錯過重要的信息。另一方面，你的人掌管著自己的生活，但你的申請只是一個中介人，高度重視。寫完后，你可以把它寄給密友或母語為母語的人檢查，讓他們在讀完你的文檔后，談?wù)勊麄兊母惺埽缓笞龀鱿鄳?yīng)的修改。我找到一位熟悉的老師來寫推薦信，我要感謝我推薦的老師。如果你努力學(xué)習(xí)，真誠，老師不會拒絕幫助你寫推薦信。完成后，提交材料，用心等待。雖然應(yīng)用程序步驟可能看起來很復(fù)雜，但一步一步地完成它們并不太困難。

參加科威特大學(xué)的文化展覽

理想主義是一把雙刃劍

楊普說：我是一個有點理想主義的人，經(jīng)常對未來有不切實際的幻想，也總能找到理由來理清自己天真的行為。

大一在東院‘小土屋’的工作教會了我更好地與人溝通，在酒吧與同事共事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我第一次嘗試‘課題研究’，班長的工作讓我思考如何增強班級凝聚力，書記處的工作培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力。阿拉伯語日活動，阿拉伯語演講比賽以及中阿中心的志愿者工作，讓我對阿拉伯音樂和文化產(chǎn)生了更多的興趣。 派遣出國的經(jīng)歷，是我第一次親近中東。 多次的社會實踐使我認識了形形色色的人，并從中受益良多。在心的另一面心理工作室里，我和同學(xué)們一起寫文章，拍視頻，希望能給你們一種溫暖的陪伴。 藍天社區(qū)義務(wù)輔導(dǎo)，五庫小學(xué)教學(xué)，蔡元培故居義務(wù)講解，海南分校教學(xué)。

楊蒲支持海南教學(xué)

在學(xué)習(xí)上，我們面臨著阿拉伯語和英語的壓力。就阿拉伯語而言，作為初學(xué)者，我們實際上是蹣跚學(xué)步的孩子。因此，我跟隨老師的步伐，保證質(zhì)量和數(shù)量來完成老師本培遠的學(xué)習(xí)任務(wù)；當(dāng)我到國外時，我積極地用阿拉伯語與當(dāng)?shù)厝私涣?，以提高我較弱的英語口語；回國后，我還參加了中國和阿拉伯中心的志愿者工作，以實踐鞏固我的語言知識。與阿拉伯語不同，英語實際上是我們學(xué)習(xí)中的老朋友。因此，我采取了更積極的學(xué)習(xí)策略，比如課后閱讀英語作品，結(jié)交朋友，使英語成為我生活的一部分。

楊浦支持藍天社區(qū)教學(xué)

實地調(diào)查經(jīng)驗增強了對職業(yè)選擇的信心

社會實踐給了我更多的機會去接觸社會，了解社會，擁抱社會。2017年，我做了玉光頌項目。我們中的六人來自寧波象山的三個學(xué)院和五個專業(yè)，游遍了寧波香山的每一個角落，參觀了石浦文化博物館、東門漁業(yè)文化藝術(shù)村等地，采訪了近20位文化繼承者，最終形成了這部展示漁業(yè)生活和追求漁業(yè)文化的紀錄片。

用雙語記錄片講述故鄉(xiāng)的故事，在槳聲燈影中觀賞象山釣魚文化

2018年的農(nóng)村青年項目以大學(xué)畢業(yè)生為對象，他們選擇在城市洪流中逆行，來到農(nóng)村發(fā)展。紀錄片云堅路記錄了云南省上外師姊兩年的經(jīng)歷，以及她與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的雙向了解。

云會給你一種真正溫暖的，腳踏實地的感覺。這就像一股暖流把你包裹起來，盡管它離你很遠。

那種很平凡，很平凡，也很腳踏實地，很溫暖的那種生活，是我不那么向往的，而是真的在這樣的環(huán)境里，很喜歡享受一種狀態(tài)。

楊浦農(nóng)村青年計劃

經(jīng)過許多社會實踐，我對田野調(diào)查產(chǎn)生了濃厚的興趣和癡迷。我發(fā)現(xiàn)，走進田野，我能夠接觸到它們背后的地方、群體和社會文化現(xiàn)象。但同時，我也感到理論知識的缺乏。因此，我決定選擇碩士層次的社會人類學(xué)專業(yè)，以便系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人類學(xué)的專業(yè)知識和研究方法，從而投資于真正的田野調(diào)查和社會研究。

事實上，我的經(jīng)驗不是綠云直上，而是似乎沒有辦法向前邁進，回顧過去，遠遠超過經(jīng)驗，寫這篇文章與你一起鼓勵，我希望你一直在走向詩歌的道路和距離。