溫,朱卓,媽媽。
資料來源:微信官方賬戶三母六子
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這個周末,利用這難得的閑暇,我看了一部長期推薦的紀錄片--高考,讀完之后,我感覺非常深刻。
在高考中,我們都很容易以標準為導向,因為我們只知道我們能看到什么,但中國實在太大了,毛塘工廠、貧困縣、外國人、城市里的中產(chǎn)階級家庭。
我們不一定要深思高考對不同階層的人有何不同的意義。
這部紀錄片由中央電視臺制作,在豆瓣上得分為9.1分。這是一部沒有發(fā)表評論的電影,值得一看。
這部紀錄片共六集,前兩集講述了毛塘廠中學的故事。你認為茅塘廠中學怎么樣?
毛塘廠中學,素有亞洲最大的高考工廠之稱。
在留級班班主任程曉東看來,這其實是一家修理廠,專門維護高考失敗者。
除了糾正學生的態(tài)度外,程曉東還負責家長的工作。
在這么多人的努力下,原因很簡單。高考是這些孩子和家庭改變現(xiàn)狀的唯一途徑。
高考,不是每個人都有資格參加高考。
紀錄片的第三集長期持有的孩子講述了一群農(nóng)民工在上海長大的故事。
這一集的故事讓我非常感動。這是一個我沒有主動關(guān)注的群體,更不用說思考他們下一代教育的出路了。
中國有2.7億農(nóng)民工,他們有數(shù)千萬的子女與他們一起生活。在上海,每10個孩子中就有4個是外來務(wù)工人員。由于戶口問題,他們無法參加上海的高考。
上海有規(guī)定,農(nóng)民工子女初中畢業(yè)后可以免費上中學和職業(yè)學校,但如果他們想繼續(xù)學習以參加高考,他們只能返回原籍地。
這些外來務(wù)工者的子女中,有來自江蘇的吳子軒。
龍鉛的創(chuàng)始人是復旦大學哲學系研究生張一超,由于一個意想不到的機會,他與外來務(wù)工人員的子女有了接觸。
后來,在電影牧牛之春的啟發(fā)下,他創(chuàng)立了合唱團牧牛階級的孩子。
經(jīng)過一段時間的糾葛,吳子軒接受了父母的邀請,回到家鄉(xiāng)學習。
她說她會回來的。
它很難讀懂,但你有通往世界的最好方法。
甘肅省會寧是國家級貧困縣,同時也以中原縣聞名于世。
會寧的孩子們知道:
如果你想脫山脫貧,唯一的出路就是高考。
劉陽陽就是其中之一。
但幸運的是,楊陽成績一直很好,可以在學校取得前50名。
在初中的時候,楊奶奶的身體并不好,她的叔叔養(yǎng)大了四個孩子,經(jīng)常擔心孩子的學業(yè)和生計。
而原來的數(shù)學和科學對她來說不是很好,在壓力下做的問題更難找到。
楊陽還選擇了一所師范學院,以避免給家庭增加負擔。
世界上有數(shù)以萬計的道路。但是對于來自貧困家庭的孩子來說,讀書總是比較容易的。
面對兒童教育的出路,沒有人比任何人都容易。
當茅塘中學、牧牛兒童和貧困縣的學生努力爭取高考時,2014年中國有450000名高中生放棄了高考,選擇了出國留學。
人們稱留學考試為外國大學入學考試。
中國人民大學附屬中學劉云浩出生于雙學位家庭,父母在自己的認知和能力范圍內(nèi),想為孩子們規(guī)劃一條他們認為最好的教育之路。
對劉云浩來說,她的對手可能不再是中國的其他初中考生,但她是世界各地的優(yōu)秀孩子。
為了達到出國留學的目的,劉云浩不到五歲就派她去學英語。
小學五年級時,云浩背誦托福單詞。
生了孩子后,劉的母親回到家里,專心教育孩子。
如今,她的女兒不僅英語說得很好,而且還會說法語和西班牙語。塞特以2400分的滿分得了2360分。
大家都叫她高成功者媽媽
真正的教育全在父親和母親。
雖然劉云浩在考試中得了很高的分數(shù),但他在耶魯?shù)臎_刺成績最終還是輸了。
沒有天生的好孩子,有的只是父母的成千上萬的投資,各種報酬,但也可能得不到他們想要的。
規(guī)則可能簡單而粗糙,但它們也是一種保護形式。
與茅塘中學和衡水中學的軍事化管理相比,北京大學附屬中學的教育模式代表著自由和民主。
在這里,學校廢除了班級制度,學生可以根據(jù)自己的興趣選擇課程。
學生事務(wù)由學生自己管理。在校園開放日,大二的大四學生和姐妹也將帶領(lǐng)新生熟悉校園。
校園里有各種各樣的活動。
即使氣氛像北大附中那樣松散,一旦上了高中,還是有必要倒退,以回應(yīng)考試教育。
然而,不可否認的是,在現(xiàn)行制度下,許多人要想成功就別無選擇。
有人評論道:當人們抱怨游戲規(guī)則太粗糙時,我為有游戲規(guī)則而歡呼。
從一開始到最后,這部紀錄片向觀眾展示了中國社會高考的許多不同形象。然而,對于高考意味著什么?這個問題仍然沒有正面的答案。
也許石艷的話就是答案:在中國,地區(qū)差異和貧富差距是客觀存在的。
從舉國上下的歡呼,到高考制度的改革和重構(gòu),都是中國國情變化和人們教育觀念日益多樣化的背后原因。
高考絕不能有完美的游戲規(guī)則,但至少它為一場有數(shù)百萬人參加的游戲設(shè)定了規(guī)則。如果你參加了這場游戲,你應(yīng)該全力以赴,但游戲的結(jié)果并不意味著生命的終結(jié)。
作為一個有兩個孩子的母親,在讀了這么多故事,寫了這么多故事之后,我還是要說一句大話,如果我不知道該做些什么來教育我的孩子,那就把我的孩子送到你們的最佳集體--他們自己的能力范圍內(nèi)。
對于安徽農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,茅塘中學是一個很好的集體,因為這是一個加工工廠,在那里孩子們可以改變整個家庭的命運,并擁有最高的成功率。
對于上海外來務(wù)工人員的孩子來說,教孩子們唱歌、彈鋼琴、幫助他們更多地了解世界的合唱團是一個很好的團體。
對于北京海淀區(qū)的父母來說,有著先進的教育理念和做法,比如北大的教育理念和做法,孩子們的學業(yè)成績可以在最大程度上得到保證,這是一個很好的集體。
事實上,什么是最好的教育是沒有答案的。
說實話,在畫完這部紀錄片后,我完全明白為什么北京海淀的母親們?nèi)绱伺Φ匕押⒆铀偷奖本┐髮W附屬中學這樣的學校去。
由于特殊原因,你可以自己去看紀錄片高考的第六集。
在教育定義、教育實踐和教育資源方面,地區(qū)差距太大。父母將永遠是第一個負責教育的人。
一想到我是個母親,我就需要和我的孩子一起面對13年的高考,有點焦慮,但更興奮。
明天是高考日,已經(jīng)晚了一個月。我預祝今年為自己的未來而奮斗的孩子們好運。
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