原名:有這五部神詩紀(jì)錄片,還擔(dān)心孩子學(xué)不好古詩?快收吧。
千英麻
家庭閱讀指導(dǎo),兒童凝聚力全球規(guī)劃,運(yùn)用科學(xué)策略培養(yǎng)兒童終身學(xué)習(xí)能力
上周我分享了一波漢語學(xué)習(xí)資源。不能懶的媽媽不是一個(gè)好媽媽。6中國的應(yīng)用程序,里面有豐富的小雞孩子,你應(yīng)該擁有!,得到了很多贊揚(yáng),所以成千上萬的媽媽都有點(diǎn)浮夸。
據(jù)說最近我不會(huì)碰資源分享的文章(分享資源特別累人,姐妹們,回憶經(jīng)驗(yàn)+各種截圖,每次我寫資源的時(shí)候我都要多喝幾杯奶茶來補(bǔ)充能量),這種擴(kuò)張是癢的,但也不能不給你安利紀(jì)錄片,是誰讓我愛你?
今天,我?guī)Я宋宀棵逼鋵?shí)的高記錄片,都陪著千尋看,感覺很棒。我不僅可以啟發(fā)兒童詩歌,還可以帶他們?nèi)ダ斫獗澈蟮墓适隆?/p>
我以前經(jīng)常見到我的父親和母親,并問:
一千位母親,如果一個(gè)孩子不喜歡朗誦詩呢?
千千萬萬的母親認(rèn)為,啊,光學(xué)詩歌是不夠的,孩子不愛不懂,效果不差,也要學(xué)死。我真的想讓我的孩子學(xué)好古詩,但最好用一些生動(dòng)有趣的電影來激發(fā)興趣,開闊視野。
趕快看看什么紀(jì)錄片能幫助孩子們熱愛古詩!
01
奏大文豪的蘇東坡。
適齡:5歲+
談到蘇東坡,你會(huì)怎么想?
是因?yàn)閷W(xué)生害怕被古詩所支配,還是因?yàn)橥醴蒲莩拿髟逻@首歌?
作為漢語教科書中最常見的詩人之一,這位歷史名人影響了一代又一代的中國人的文化生活。
央視高分8.8分是超粗心的,制作小組花了兩年時(shí)間,走訪了十幾個(gè)國家和地區(qū),收集了大量的歷史文獻(xiàn),從官方事業(yè)、文學(xué)、飲食、情感等角度,完整地介紹了蘇東坡的一生。
這部紀(jì)錄片有六集,每集約25分鐘,適合兒童觀看。
制作精良的古裝動(dòng)畫,任何畫框都能殺死這個(gè)國家所有的古裝。
還值得一提的是,紀(jì)錄片讀者,甚至著名詩人余光中、古典文學(xué)研究專家葉嘉瑩先生,都是絕對(duì)的大人物!
錢媽欣賞這部電影的另一件事是:
蘇東坡里面的形象特別是立體的,真實(shí)的,一個(gè)個(gè)平易近人的故事,孩子們聽起來很感興趣。
蘇東坡剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),特別不習(xí)慣從事法律改革的王安石。他年輕活潑。他還寫了諷刺王安石的詩,這是相當(dāng)惡毒的。
一千位媽媽翻譯:
普通市民進(jìn)城手續(xù)繁瑣,一年半年都要待在城里,每天只關(guān)心海豹,孩子連城市口音都學(xué)到了!
又有一次,蘇東坡半夜在朋友家喝酒放屁。他朋友的妻子太吵了,發(fā)了脾氣。蘇東坡開玩笑說這是真正的河?xùn)|獅吼。
當(dāng)然,最值得孩子們學(xué)習(xí)的,是蘇東坡的樂觀主義。
記得有一年去臺(tái)灣的時(shí)候,博朗大道上的游泳池突然碰上了陣雨,大人們都在抱怨運(yùn)氣不好,但是千尋想出了一句話:一股煙雨來生活!然后問我:媽媽,我用得對(duì)嗎?
下雨前是多云的一天
我很高興。我想知道她是從哪里學(xué)到這首詩的。我還沒教過這首詩。
我在紀(jì)錄片里看到了,千英深說。
我突然想到是在蘇東坡。
在去沙湖的路上,蘇東坡等人突然遇到大雨,碰巧沒有雨具。
同齡人都被大雨淋得濕透了,但蘇東坡卻不這么認(rèn)為。在大雨中,他寫下了后世流傳下來的著名文章定風(fēng)。
不要聽林打樹葉的聲音,為什么不咆哮和許醒呢?
竹杖鞋輕于馬,誰怕?
在薄霧和雨中度過一種被稻草掩蓋的生活。
02
中國合唱團(tuán),這比動(dòng)畫片好。
適齡:4歲+
這篇國內(nèi)詩歌動(dòng)畫片成千上萬的媽媽在以前的碧里資源分享文章中推薦了一次,今天做詩歌分享,也幫不了安利一次,是真愛的權(quán)利。
它只每六個(gè)月更新一次,目前只有五集:元旦、相思相思、有子陰、湖開始后喝雨、夜思、收藏品太棒了!
每一集都有一首詩介紹,第二集來自王煒的相思,這是關(guān)于兩個(gè)年輕人成長和想念他們的各種原因。
故事開始時(shí),秀才拿著一把紅色的雨傘,游在青石覆蓋的街道上。長江以南的小鎮(zhèn)充滿了魅力。突然間,一根嵌有紅豆的發(fā)夾吸引了她,讓人想起。
小時(shí)候,這位小學(xué)者偶然在爐子上撿起一顆紅豆,想起了在學(xué)校里學(xué)到的那首歌相思(Acacia):
紅漿果生長在南方的土地上,春天有多少樹負(fù)載,
把它們收集起來,直到你的手滿了為止;它們會(huì)得到美好的回憶。
緊握紅豆,跑到像人,臉紅的臉上,那相思怎么也說不出來。
誰想過幾年,事業(yè)縱橫交錯(cuò),這相思終于說不出來了。
孩子可能不太明白這首詩中對(duì)愛情的描述,但她能體會(huì)到詩歌故事中表達(dá)的悔恨和悲傷,然后再讀一讀相思,這意味著更多。
第三集,依托孟郊唐人的游子音:
慈祥的母親手里拿著針線,為遠(yuǎn)行的孩子們做新衣服。
離開時(shí),她正忙著嚴(yán)格地縫紉,擔(dān)心孩子們會(huì)回來。
誰能說孝如草,能報(bào)答春暉的恩情呢?
它講述了清代歷史學(xué)家王明生的故事。
四個(gè)孩子在塵土飛揚(yáng)的雜物里嬉戲,發(fā)現(xiàn)一件臟而臭的破棉襖。
這件破棉布夾克喚起了他父親王明生的記憶.
小時(shí)候窮的王明生經(jīng)常被欺負(fù),所有的孩子都有新的棉布夾克,但他沒有。
明智的王明生沒有向母親要任何東西。
但是在農(nóng)村考試的那天早上,她的母親在他的枕頭上放了一件全新的棉質(zhì)棉布夾克。棉質(zhì)棉布夾克是我媽媽整夜不睡織的。
王明生的眼睛一下子就紅了。
中國合唱團(tuán)的每一集都有一個(gè)關(guān)于愛或家庭或愛的故事。用一幅美麗的圖畫,一首朗朗上口的詩,講述了這個(gè)孩子最經(jīng)典的故事!
03
照顧唐詩三百首,唐詩
適齡:6歲+
俗話說:如果你讀了三百首唐詩,如果你不會(huì)寫,你就可以唱。
在中國教科書中,兒童與李白、杜甫等唐代詩人接觸最多,在歷史上,唐詩也是最具代表性的詩歌流派。
這部紀(jì)錄片唐詩韻律讓錢媽大吃一驚,因?yàn)樗窃诮炭茣獾奶圃娯S富的世界里呈現(xiàn)給她的孩子們的。
它不僅在文學(xué)層面受到重視,而且關(guān)注詩人的命運(yùn)、他們的悲歡離合、他們對(duì)國家的看法和他們對(duì)生活的態(tài)度。
王煒的插曲給我留下了深刻的印象,當(dāng)我和成千上萬的人一起看的時(shí)候,我心里想,我必須談?wù)劃h江正處在洪水的邊緣。那句話:漢水的浩瀚似乎從天地流出,群山朦朧而遙遠(yuǎn),虛無。這不是最有名的東西嗎?
這部電影是關(guān)于辛義烏的:
芙蓉花,山中的紅色花萼。
小溪里的家庭一聲不響,無人看管,一家接一家地開了下來。
錢馬一直認(rèn)為冷門的辛義烏是王煒真實(shí)心態(tài)的代表作品,表現(xiàn)出他對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無能為力,從而產(chǎn)生了回歸祖國、愛上陸位的思想。
所以在這樣的一瞬間,通過這個(gè)細(xì)節(jié),我發(fā)現(xiàn)這部電影真的是橫向的,不跟隨潮流,對(duì)詩歌的歷史有自己的看法,可以稱之為作品的心靈!
記錄片共20集,從唐初四杰、吳忠四世到第一代詩神仙、千秋詩圣,唐初、盛唐、中唐、晚唐的代表詩人和作品都包括在內(nèi)!
這部紀(jì)錄片嚴(yán)格遵循歷史的時(shí)間表,不僅有助于孩子們學(xué)習(xí)唐詩,而且有助于孩子們了解唐代的整個(gè)歷史。
這部電影的評(píng)論也很優(yōu)雅,對(duì)孩子們來說是一個(gè)很好的素材積累。正因?yàn)槿绱?,它也成為了中國老師的一個(gè)好主意。許多老師會(huì)在課堂上播放這部紀(jì)錄片,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)古詩。
在同一系列中,也有宋韻,這是對(duì)唐詩宋詞的完整詮釋,有興趣的父母也可以給孩子看。
04
詩歌和音樂是如此美麗,以至于不能被看作是隔壁詩。
適齡:5歲+
嚴(yán)格地說,隔壁詩不是一部紀(jì)錄片,而是一檔高分的綜藝節(jié)目。因?yàn)槌汕先f的母親都在戀愛,她們不得不向紀(jì)錄片資源中的每一個(gè)人推薦它。
這是低調(diào)的。
保持水流底部的藝術(shù)家是咖啡店的老板,不,不。
浮華的宣傳話題,不要做。
即使是粉絲也不能觀看:
為什么找不到這么好的節(jié)目呢?
但你越往前走,你就越會(huì)發(fā)現(xiàn)不受歡迎是這出戲的意義所在。
(圖片來源于豆瓣電影)
這個(gè)節(jié)目的主題很簡(jiǎn)單,就是讀詩,但是閱讀的方法和我們想的不太一樣。
讀一首古詩,邀請(qǐng)一班頂尖人物。
南京師范大學(xué)講師李勃教授,百家爭(zhēng)鳴常設(shè)嘉賓
音樂家方金龍,琵琶民族演奏家,精通300多種樂器
舞蹈家王晉玉,青年舞蹈家,生于政治歌舞團(tuán)
主人王金松,熟悉老戲骨
(圖片來源于豆瓣電影)
談健家:
尖佳倉,白露作霜。所謂的伊拉克人民,在水上.
首先,一群孩子邊讀詩邊畫宣紙,充分發(fā)揮他們的想象力。
然后,鏡頭轉(zhuǎn)向滿是劍家的院子,再現(xiàn)了幾千年前在孩子們面前的場(chǎng)景。
然后是主持人王金松的跌宕起伏,節(jié)奏和閱讀的挫折感。
在背誦之后,在座的學(xué)者們將討論詩歌背后的故事,并擴(kuò)大他們孩子們的知識(shí)。
然后,我們還可以欣賞動(dòng)聽的歌曲和美妙的舞蹈姿勢(shì),詩歌和音樂的真正統(tǒng)一。
這還沒有結(jié)束,這首歌的結(jié)尾還沒有散開,一幅歷史畫面正在草坪上慢慢展開。
從詩歌到音樂,再到舞蹈,再到繪畫。從聽覺到視覺,整個(gè)五種感覺都被稱為五感。這種情緒低落下來,孩子對(duì)詩歌的解讀一直非常清晰,但也受到了美的熏陶。
05
中國氣質(zhì)最強(qiáng)的江南語境
適齡:5歲+
中國古詩占江南古詩的一半以上,千千萬萬的母親在年輕的時(shí)候就好奇,為什么古代文人更喜歡江南?
直到我長大,我父親帶我去了長江以南的一個(gè)暑假,我才意識(shí)到,長江的南部,那里的水是美麗的,郁郁蔥蔥的,吳農(nóng)柔,誰也不會(huì)去想這件事。
然而,幾千年來,文人們把這些思想變成了一句好話:
日出時(shí),河邊的花兒比火還紅,
春天的時(shí)候,綠浪長得像藍(lán)寶石一樣藍(lán)。
我不能不佩服。
江南文脈,字面上涵蓋了所有的詩歌都是關(guān)于江南的,不僅我們熟悉楓橋夜公園、記憶江南,還有北宋書法家米福第一山懷舊等冷古詩。
千千萬萬的母親最愛詩的方式。一集只講一首詩,不僅講述詩歌的命運(yùn),還講述詩人創(chuàng)作的歷史背景和心情,這樣孩子才能從根源上理解這首詩,并記住這首詩。
并輔以相關(guān)的場(chǎng)景和音樂,使兒童視之為現(xiàn)實(shí),傾聽真理,不再需要停留在抽象的文本中。
以小學(xué)語文班的第一首詩江南克蓮為例,記錄片從荷葉河田田一開始,就把我們帶入了江南的美麗景色。
為了讓孩子跨越古代,它甚至使古畫生動(dòng)活潑。
這之后是全文閱讀,在那里你可以讓你的孩子跟隨并感受到音調(diào)的節(jié)奏。
然后是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋。
天天這個(gè)重復(fù)的詞,欣賞荷葉的繁茂和豐滿。
接下來的五個(gè)句子,只換了一個(gè)方位詞,反復(fù)背誦,東、西、北、南四個(gè)方向跳躍,充滿節(jié)奏的動(dòng)感。
知識(shí)點(diǎn)會(huì)談后,也有擴(kuò)展。
它不僅解釋了樂府體裁是什么以及它的發(fā)源地,而且突破了這首樂府詩中的一些遙遠(yuǎn)的知識(shí)點(diǎn)。
例如,詩歌以碧星雙關(guān)的方式,蓮花的蓮花意味著愛的憐憫,這是工作世界中年輕男女純潔感情的表達(dá),魚在荷葉下自由來來去去,也像愛的歡快精神一樣。
這些知識(shí)不是孩子們?cè)诮炭茣蛯W(xué)校里學(xué)到的。
看了這一集千里深處,心里禁不住嘆了口氣:
什么是大中國人,這不是大中國人,有歷史,有故事,有音樂,有審美訓(xùn)練,這就是我們中國孩子學(xué)習(xí)詩歌的方式!
你還喜歡今天的古詩紀(jì)錄片嗎?
千千萬萬的母親們一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)古詩不僅是一種刻板的考查,也是一種文化熏陶。通過這些制作精美的紀(jì)錄片,孩子們可以更深入地了解中國文化,尤其是海外兒童,看紀(jì)錄片也無異于尋根。
說實(shí)話,古詩紀(jì)錄片不多,也不適合兒童看。這五部電影也很難被成千上萬的母親挑選出來,這一次將毫無保留地與你分享。
正好在暑假快結(jié)束的時(shí)候,孩子們開始了一個(gè)良好的接待,成千上萬的母親建議每個(gè)動(dòng)畫電影都應(yīng)該適當(dāng)?shù)臏p少,多看這樣的清心和收獲紀(jì)錄片,非常好?。?
成千上萬的母親低聲說:
姐妹們,這些天我很迷茫,很多人都在談?wù)摲切≌f類的讀物,那條消息告訴我如何讓不同年齡的孩子愛上科普,為不同年齡的孩子推薦高級(jí)科普書籍。
我誠實(shí)地寫了一篇,因此,看看背景資料,這篇文章的閱讀率已經(jīng)達(dá)到了今年以來幾千篇媽媽文章的歷史低點(diǎn)!
心尖被打碎成幾個(gè)瓣膜。
來吧,安慰一下千位母親破碎的心,現(xiàn)在彌補(bǔ)還不算太晚,讀過這些書的讀者都說,他們寫得很好,九本高分高分的書,外觀也很有趣,對(duì)科學(xué)不感興趣的女孩可能會(huì)對(duì)它著迷!在這里戳一下女兒部分食物不喜歡讀科普,看看我是如何扭轉(zhuǎn)局面的(包括推薦的09年前高分科普書)。
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