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紀錄片和專題片最大的區(qū)別是什么？

最大的區(qū)別是：

紀錄片是以真實生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對象，并對其進行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實為本質(zhì)，并用真實引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。紀錄片的核心為真實。

在拍攝紀錄片時，攝影機是第三者的眼睛，忠實記錄現(xiàn)場發(fā)生的一切，不干預，不參與。理論上要絕對的中立，但現(xiàn)實很難做到。紀錄片導演的價值在于重組片段，形成觀點。

專題片是運用現(xiàn)在時或過去時的紀實，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內(nèi)容較為專一，形式多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點的紀實性影片。

紀錄片和專題片在本質(zhì)上是一致的。?專題片應該歸屬于記錄片。

擴展資料：

紀錄片(Documentary)一詞最早源于電影，在英文里它是一個形容詞。英國人約翰·格里爾遜最早使用這個詞是在1926年，他在美國看到電影人師羅伯特·弗拉哈迪的《莫亞納》一片后，在美國的《太陽報》上發(fā)表影評，認為這部片子有“紀錄的(Documentary)”價值。后來類似《莫亞納》以及同類的《北方的納努克》這樣一些影片被慢慢冠上了“紀錄片”的名稱。??

“專題片”則是帶有濃厚中國特色的名詞(西方類似的片種叫作“宣傳”)．專題片最大的特點是創(chuàng)作者主觀意識的明顯介入，一般的專題片都會表現(xiàn)出明確的主題性、針對性、宣傳性、目的性等特征。

參考資料：搜狗百科-紀錄片

搜狗百科-專題片朱羽君教授在《現(xiàn)代電視紀實》一書中形象地把區(qū)分紀錄片和專題片比喻成“一部難念的經(jīng)“，的確如此。對于紀錄片和專題片的分野，國內(nèi)外影視界的看法一直分歧很大．至今沒有一個公認的答案。

紀錄片(Documentary)一詞最早源于電影，在英文里它是一個形容詞。英國人約翰·格里爾遜最早使用這個詞是在1926年，他在美國看到電影人師羅伯特·弗拉哈迪的《莫亞納》一片后，在美國的《太陽報》上發(fā)表影評，認為這部片子有“紀錄的(Documentary)”價值。

后來類似《莫亞納》以及同類的《北方的納努克》這樣一些影片被慢慢冠上了“紀錄片”的名稱。??

“專題片”則是帶有濃厚中國特色的名詞(西方類似的片種叫作“宣傳”)．專題片最大的特點是創(chuàng)作者主觀意識的明顯介入，一般的專題片都會表現(xiàn)出明確的主題性、針對性、宣傳性、目的性等特征。??

《望長城》的創(chuàng)作即是由專題片創(chuàng)作觀念改變?yōu)榧o錄片創(chuàng)作觀念一生動例證。本來攝制組請好幾位作家擔任撰稿人，而且也寫出了腳本。到頭來，編導者卻丟棄這個腳本而另起爐灶寫了一個簡單的大綱就去拍攝，丟棄腳本實質(zhì)上就是丟棄了主觀意識的介入，就是意味著創(chuàng)作觀念的變化。

創(chuàng)作觀念的改變造成了工作方式的改變。而工作方式的改變造就了最終的作品風格樣式。一部具有里程碑意義的紀錄片就這樣誕生了。這是中國紀錄片電視敘事擺脫語言符號敘事的真正覺醒。

要嚴格界定紀錄片與專題片兩者的界限幾乎是不可能的，比如1997年中央電視臺《地方臺30分鐘》策劃和組織各地方臺聯(lián)合制作了 30集大型系列片《中國家庭》，1998年又策劃和組織各地方臺聯(lián)合制作50集大型系列片《中國人》，要對這些片子進行分類就十分困難。

但是既然創(chuàng)作實踐中出現(xiàn)了“紀錄片”和“專題片”這樣不同的名稱，那么就說明兩者之間又還是有差異的。紀錄片，在拍攝中，導演或拍攝人員不會對拍攝對象進行干涉，是真實的再現(xiàn)，但在剪輯時會對內(nèi)容加以編輯，加入一些導演的思想或他想要表達的東西。

而專題片在拍攝時則會有一定的編，導，演的成份在里面。

什么是專題片

所謂的專題片就是：

專題片是運用現(xiàn)在時或過去時的紀實，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內(nèi)容較為專一，形式多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點的紀實性影片，它是介乎新聞和電視藝術(shù)之間的一種電視文化形態(tài)，既要有新聞的真實性，又要具備藝術(shù)的審美性。

2：其用途是：

專題片是圍繞一個主題進行闡述的片子，經(jīng)常用來說明某項事物或講明某種科學。

:3：定義及分類

專題片是運用時空轉(zhuǎn)換的的紀實，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內(nèi)容較為專一，形式多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點的紀實性影片，它是介乎新聞和電視藝術(shù)之間的一種電視文化形態(tài)，既要有新聞的真實性，又要具備藝術(shù)的審美性。

電視專題片的分類：從風格上分紀實性專題片、寫意性專題片和寫意與寫實綜合的電視專題片；從內(nèi)容上分城市形象專題片、企業(yè)形象專題片和產(chǎn)品形象專題片；從文體上分新聞性專題片、紀實性專題片、科普性專題片與廣告性專題片。

請你參考！作用

專題片是圍繞一個主題進行闡述的片子，經(jīng)常用來說明某項事物或講明某種科學。

編輯本段方法

專題片是運用現(xiàn)在時或過去時的紀實，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內(nèi)容較為專一，形式多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點的紀實性影片，它是介乎新聞和電視藝術(shù)之間的一種電視文化形態(tài)，既要有新聞的真實性，又要具備藝術(shù)的審美性。 電視專題片的分類 從風格上分紀實性專題片、寫意性專題片和寫意與寫實綜合的電視專題片；從內(nèi)容上分城市形象專題片、企業(yè)形象專題片和產(chǎn)品形象專題片；從文體上分新聞性專題片、紀實性專題片、科普性專題片與廣告性專題片。影視專題片是一種直接、主動、精確、有效的企業(yè)形、城市、個人、產(chǎn)品形象推廣好方法。企業(yè)形象廣告，準確、快速、生動、形象，從而把企業(yè)理念、視覺和行動結(jié)合在一起使企業(yè)傳遞給公眾其特殊統(tǒng)一的、良好的形象?？v觀國外的成功案例，我們發(fā)現(xiàn)攝制、發(fā)布影視專題片較之攝制、發(fā)布硬性廣告片有更高的性價比.

編輯本段專題片配音要求

不同內(nèi)容、類型、風格的電視專題片配解說詞，在韻味、情調(diào)、吐字用聲、表達方法上都存在著不少差異，可形成不同的表達樣式。每部片子的解說詞，要求配音員在解說配音時既要遵從一般創(chuàng)作規(guī)律又不能拘泥于一般理論，要表現(xiàn)出極大的靈活性和創(chuàng)作個性。（一）政論片政論片往往就政治、經(jīng)濟、軍事、文化等領(lǐng)域中的某一現(xiàn)象、某一觀點、某一熱點作為探討的內(nèi)容，期中不少屬于重大題材，所記錄的往往是重要事件、人物或重大節(jié)日。政論片有明確的觀點與見解，并將此集中體現(xiàn)于先對完整的解說中，畫面多為相應內(nèi)容的形象展示。這類片子中解說詞的作用大多重于畫面語言，解說是主導，只要是議論，形成“議論型”的解說樣式。解說莊嚴、厚重、有內(nèi)在力度，政論與紀實結(jié)合，哲理與激情交融。觀眾在觀看這類節(jié)目時，對語言的注意大于對圖像的注意。離開解說詞，畫面就顯得雜亂無章。在解說這類節(jié)目時，不應壓制聲音和感情，不要怕喧賓奪主。有的政論性專題片因為特殊的風格又需要相對平實、舒緩、客觀的解說，需要在具體實踐中靈活把握。（二）人物片人物片往往將各行各業(yè)有代表性或有特點的人物作為反映的對象，以表現(xiàn)一個主題，一種立意。在人物片中，解說與畫面多呈互補狀態(tài)——解說詞表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動或人物的經(jīng)歷、背景、事件過程等，畫面則對人物形象、人物活動、工作環(huán)境以及人際關(guān)系給予形象化、直觀性的展示。人物片的解說詞一般是敘述型，表達極為自然、流暢、語言親切、自然，較平緩。人物片的表現(xiàn)形式比較靈活多樣。人物有以第一人稱出現(xiàn)的；也有第一、第三人稱交替出現(xiàn)的，時而是敘述者，時而是人物自己的對話；也有的是對話形式；還有男女對播的。解說者既是敘述者，又是節(jié)目中人物的代言人，因此解說者一方面要把握好自己解說的角度，進入人物的視野來說話，另一方解說還要將敘述者的內(nèi)心，化為主人公的心態(tài)，以他的口吻述說，表現(xiàn)他的內(nèi)心感情，使人聽起來親切、自然。（三）風情片風情片的解說詞往往把某一地域的風土人情、名勝、古跡或風光美景等給予展示，以滿足人們獵奇、欣賞與拓展視野的需求，兼有欣賞型和知識性。風情片以展現(xiàn)景物的畫面語言為主，結(jié)合所大多處于輔助地位。有人稱風情片的表達樣式為“抒描型”，即很多時候以描繪、事情為主。它的語言親切、甜美、柔和、真摯、有興味，咬字柔長，節(jié)奏輕快、舒緩。解說語言應有興致、有情趣，要切合畫面和音樂細致地描繪，真摯地抒情，體現(xiàn)對自然、對生靈由衷的關(guān)愛與珍惜，形成渾然一體的意境美和整體和諧的詩意美。（四）科教片科教片包括科技、衛(wèi)生、文體、生活等各個領(lǐng)域的知識與教育。這類專題片往往將各種需要講解、表現(xiàn)的事物和需要闡明的道理清楚地展現(xiàn)出來，畫面與解說也是互補性的?？平唐庹f詞以講解說明為主，因而它的表達樣式為“講解型”。（五）其它類型電視的專題，因為有畫面的同步，要求配音員，根據(jù)不同的情景交融，控制語速?？刂魄楦校〖炔荒芟裰v故事、也不能像播新聞。歷史性的專題片，要求有歷史的厚重，但不是簡單的回憶過去，更多的是借鑒過去的精神，鼓舞現(xiàn)在的人們！喚醒人們的良知！所以，基調(diào)在回顧的部分 不能太高，要穩(wěn)，要有回憶感。當然，之前的分析和理解最為重要。[1]