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　　班主任班級管理感悟 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”教師的教育工作非常重要，班主任的班級管理工作可謂重中之重。公司宣傳片拍攝十幾年的班主任工作讓我深深地體會到班主任工作的重要性。帶出一個(gè)優(yōu)秀班級，教育好每一個(gè)學(xué)生，使之各成其材，這是我最大的愿望。如何管理好一個(gè)班級，給每個(gè)孩子一個(gè)良好的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境？在這十幾年的班主任工作中，我也遇到了許許多多不同特點(diǎn)的學(xué)生，在對他們的教育過程中我對管理班級工作有了更深的體會我們學(xué)校是由多個(gè)分校新合并成的一所學(xué)校。合校后，我擔(dān)任四年級一班班主任工作，這個(gè)班級男生多，卡羅拉獻(xiàn)給家人一部催淚微電影！女生少，男女生比例不協(xié)調(diào)，尤其是淘氣小子多，每位任課老師都反映班級紀(jì)律差，學(xué)習(xí)不努力，調(diào)皮搗蛋的多，這也給有十幾年班主任工作經(jīng)歷的我提出了一個(gè)新的難題。為了管好這個(gè)班級，我首先對班級整體及學(xué)生個(gè)人情況做了徹底的調(diào)查摸底。我采用走訪調(diào)查，與學(xué)生交朋友，和他們共同活動等方式拉近與學(xué)生之間的距離，走近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，經(jīng)過一個(gè)星期的摸底調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級的紀(jì)律渙散，學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，主要是因?yàn)樾潞喜⒌陌嗉壐鞣中２煌胤降膶W(xué)生組成這個(gè)新的班級，學(xué)生的心比較散，行為習(xí)慣差異大，學(xué)生缺乏班級集體觀念，學(xué)生學(xué)習(xí)不努力主要是因?yàn)闆]有明確目標(biāo)，班級沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對這個(gè)班級的具體情況，我分析研究之后決定從學(xué)生的情感教育入手，企業(yè)宣傳片制作增強(qiáng)班級學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感我像朋友那樣民主、平等地對待每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)中的小事做起，哪個(gè)學(xué)生生病了，我就主動噓寒問暖、求醫(yī)送藥；哪個(gè)學(xué)生飯票丟了，我就主動給他買飯送水；誰有困難了，我都主動幫助解決……每件小事、每個(gè)細(xì)節(jié)無不滲透著我對他們的關(guān)愛。真心的付出必會換來真情的回報(bào)。漸漸地學(xué)生走近了我，學(xué)生的心不知不覺地靠攏在我的周圍，有什么事都主動和我交流。我抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)倡議全班24名成員，粘土動畫制作程序論文，人人把生日、愛好特長、家庭狀況、座右銘等個(gè)人資料編印成冊，人手一份，每個(gè)人過生日那天，除大家送上祝福、公司宣傳片拍攝鼓勵(lì)的話外，還要把“你在我心中的印象”的書面文章呈上，真誠的表揚(yáng)和友善的批評自然會被同學(xué)高興地接納，這就避免了直接呵斥引起學(xué)生的反感，使他們產(chǎn)生厭惡反感的抵觸情緒。學(xué)生的缺點(diǎn)逐漸少了，班級里互相幫助的現(xiàn)象多了，集體凝聚力增強(qiáng)了，同學(xué)之間關(guān)系也十分融洽，班級氛圍比以前和諧多了。我采取了民主管理班級的方案，收到了良好的效果。我適時(shí)召開班會，向?qū)W生提出我班的情況以及在各方面的表現(xiàn)，與學(xué)生共同研究如何改變班級現(xiàn)狀，學(xué)生踴躍獻(xiàn)策，并表示積極響應(yīng)班級各項(xiàng)號召，在全班學(xué)生共同參與下，我班共同制定了奮斗目標(biāo)，力爭在年底前改變各位老師對我們的看法我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生等各方面都制定出了具體的目標(biāo)，班干部各負(fù)其責(zé)，班長統(tǒng)一監(jiān)管，班主任老師總體協(xié)調(diào)，把學(xué)生劃分成各個(gè)小組，各組選派代表負(fù)責(zé)，組與組之間互相競爭，互相監(jiān)督制約，老師適時(shí)總結(jié)鼓勵(lì)，提出努力方向。學(xué)生目標(biāo)明確，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，人人爭著為班級增光添彩，學(xué)生個(gè)個(gè)比、學(xué)、趕、幫，年底做總結(jié)時(shí)，我們班所有任課教師都夸我班學(xué)生思想活躍，學(xué)習(xí)努力，各項(xiàng)活動積極性高，以前那個(gè)雜亂的班級徹底改頭換面了。為使這個(gè)班級向著更好的方向發(fā)展，每學(xué)期伊始，我引導(dǎo)學(xué)生制定出更高的班級整體目標(biāo)，每學(xué)期期末，我們都坐下來集體總結(jié)評價(jià)，表彰先進(jìn)（各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生），每個(gè)學(xué)生身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)習(xí)好，有的繪畫好，有的組織能力強(qiáng)……讓每個(gè)學(xué)生得到大家的認(rèn)可，認(rèn)識到自身的長處，串起一部愛恨情仇的歷史增強(qiáng)他們的自信心。班級活動中讓學(xué)生發(fā)揮各自的長處，互相取長補(bǔ)短，做到共同提高和發(fā)展。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，我們班級各方面不僅得到了同年級組老師和同學(xué)的認(rèn)可，也得到了全校師生的好評，這就更增強(qiáng)了我和學(xué)生的信心。班主任進(jìn)行班級管理要有愛心和耐心班主任工作就是這樣，他面對的是不同的學(xué)生，發(fā)展中的學(xué)生，這就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改變管理方法，根據(jù)班級和學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)新教育和管理方式，這樣才能適合新時(shí)期班主任工作的需要。讓班級每一個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，激發(fā)他們的潛能，使他們能成為國家的棟梁之材，是班主任共同的心愿。