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孩子們不能理解電視節(jié)目的內(nèi)容，也不能理解三維場(chǎng)景的內(nèi)容。然而，F(xiàn)LASH兒童課件動(dòng)畫只是填補(bǔ)了這一空白，生動(dòng)生動(dòng)的動(dòng)畫能夠激發(fā)兒童的興趣。動(dòng)畫動(dòng)畫是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)在藝術(shù)上的結(jié)合，能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)兒童的感知產(chǎn)生有益的影響。宣元?jiǎng)赢嫿榻B了FLASH兒童課件動(dòng)畫宣傳片的優(yōu)點(diǎn)。

1.生動(dòng)直觀地展示教育內(nèi)容。

FLASH嬰兒課件動(dòng)畫教育影片的內(nèi)容直觀、可聽(tīng)，對(duì)兒童的感知效果顯著。例如，在教育動(dòng)物世界時(shí)，F(xiàn)lash動(dòng)畫不僅可以顯示兒童各種動(dòng)物圖片，還可以在制作軟件中設(shè)計(jì)各種動(dòng)物動(dòng)畫圖像，從而使這些動(dòng)畫動(dòng)物能夠做出各種吸引兒童的動(dòng)作，從而提高兒童對(duì)動(dòng)物常識(shí)的理解。

2.積極的教育氛圍

Flash幼兒課件動(dòng)畫教育影片將教育與演示有效地結(jié)合起來(lái)，使兒童在豐富多彩的信息交流中愉快學(xué)習(xí)，無(wú)需學(xué)習(xí)壓力。動(dòng)畫動(dòng)畫生動(dòng)生動(dòng)，可以使教學(xué)內(nèi)容單調(diào)有趣，大大提高學(xué)習(xí)興趣。

3.優(yōu)化教育進(jìn)程

大多數(shù)動(dòng)畫動(dòng)畫制作軟件都提供了交互式的操作方法。通過(guò)與動(dòng)畫軟件相關(guān)的控制語(yǔ)言和腳本語(yǔ)言，制作出敏感的交互式動(dòng)畫，使屏幕上的屏幕和聲音可以任意控制，并根據(jù)教育需要方便地交互，使教育過(guò)程更主動(dòng)地被控制，使兒童能夠在兩個(gè)方向上與媒體進(jìn)行交流。

Flash課件動(dòng)畫具有很強(qiáng)的集成性，它可以將圖形、圖片、聲音、視頻等媒體素材結(jié)合在一起，可以交互和匯總各種信息，使用起來(lái)更加方便。關(guān)注宣源動(dòng)畫，了解更多。