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華茲華斯說(shuō)：當(dāng)然，沒(méi)有混合一半的人類感情。誰(shuí)抵抗它，誰(shuí)就用一只腳踢開它，服從它的人就得到它的恩典。

大自然是人類生存的原始教材，一直是人類發(fā)展的不竭靈感源泉。

為了豐富孩子們的成長(zhǎng)，有必要理解自然，感受大自然的魅力，從心底產(chǎn)生一顆對(duì)自然的欽佩之心。

今天推薦給孩子們。

這些電影以講故事和戲劇的形式，用真實(shí)的鏡頭勾勒出世界上最華麗、最奇怪的動(dòng)植物世界。

映飛草的生長(zhǎng)和花朵盛開的視覺(jué)效果，使畫面充滿了動(dòng)感，讓孩子見證了生命中最美妙、最神圣的時(shí)刻。

每一個(gè)珍貴的鏡頭都會(huì)培養(yǎng)孩子們對(duì)自然的好奇和探索，以及對(duì)自然的恐懼。

培養(yǎng)孩子們探索和珍惜生命的欲望。

你對(duì)植物一無(wú)所知。

植物的生存是一個(gè)有趣的戲劇性過(guò)程，在無(wú)止境的自然世界中，除了為了自己的生存環(huán)境而與同類競(jìng)爭(zhēng)之外，還要面對(duì)強(qiáng)大的動(dòng)物。

植物可以飛行、行走、爬行甚至爆炸。植物的種子可以懸掛在風(fēng)中，也可以附著在動(dòng)物的身體或身體上。它們甚至可以長(zhǎng)時(shí)間地旅行。

一種在史前歷史上盛開的木蘭，它的一顆種子在發(fā)芽和生長(zhǎng)之前已經(jīng)沉睡了2000年。一些植物形成了聯(lián)盟，在不同物種之間互相幫助；另一些則與完全不同的有機(jī)體一起工作：

用真菌幫助他們從地面吸收養(yǎng)分。

使用珊瑚保護(hù)自己在堅(jiān)實(shí)的石頭空間

與螞蟻合作，使食草動(dòng)物陷入困境，從而提供特殊的住所和特殊的營(yíng)養(yǎng)。

在大自然的世界里，一切皆有可能。

這部電影以講故事和戲劇的形式，用真實(shí)的鏡頭勾勒出世界上最華麗、最奇異的植物世界，用同樣的眼光觀察要拍攝的自然物種，并將通過(guò)審美藝術(shù)手段創(chuàng)造的精彩畫面與史詩(shī)般的自然生態(tài)結(jié)合起來(lái)。

植物生長(zhǎng)和開花的視覺(jué)效果使畫面充滿了動(dòng)感，進(jìn)入了植物的身體，見證了生命中最美妙、最神圣的時(shí)刻。

鏡頭生動(dòng)有趣的處理方式給孩子們留下了動(dòng)植物共生的印象，所以它充滿了親切和自然的溫暖。

1.問(wèn)問(wèn)孩子，你最喜歡哪種植物？為什么？

二.讓孩子談?wù)勛约簩?duì)自然的理解。

做一個(gè)不知疲倦的過(guò)路人，是鳥兒教給我的自由。

這部電影是由英國(guó)著名科學(xué)家大衛(wèi)·阿登堡(David Adenburg)精心制作的，他花了三年時(shí)間努力工作。他周游世界，游歷了42個(gè)國(guó)家，記錄了300多種鳥類的生活。

在電影中，你可以聽到鋼琴鳥模仿汽車警報(bào)的聲音，可以看到烏鴉釣魚的蟲子和樹枝有趣的場(chǎng)景，會(huì)知道企鵝生活在赤道附近的生活。

據(jù)說(shuō)鳥類是恐龍的幸存者。

看了這部電影，你就會(huì)知道忠誠(chéng)、自力更生、虛榮心、小偷小摸、小偷小摸都是堅(jiān)定不移的忠誠(chéng)、自力更生、虛榮心、小偷小摸等等。鳥類的世界不亞于人類。

一個(gè)五顏六色的鳥類世界展現(xiàn)在你面前。愛(ài)鳥的人，不要錯(cuò)過(guò)它。

1.你可以問(wèn)孩子，電影中哪一幕最有感覺(jué)，為什么？

第二，讓孩子們談?wù)匄B類和人類的異同。

兇猛但令人驚訝的美麗昆蟲世界。

該片與大衛(wèi)·艾登伯勒爵士(Sir David Edenborough)一起，開創(chuàng)性地探索了人類周圍一個(gè)壯觀、無(wú)價(jià)值但普遍存在的迷你宇宙。這是一個(gè)奇怪、兇猛但令人驚訝的無(wú)脊椎昆蟲世界。

不僅有昆蟲和甲蟲，而且還有奇怪的蟬、熒光蠕蟲、具有復(fù)雜絲綢技能的蜘蛛，以及專門制造蝙蝠的蜈蚣，更不用說(shuō)其他奇妙的生物和驚人的私人行為了。

這些生物可能很小，但它們的生存機(jī)制卻驚人地龐大！

這是一部充滿好奇、冒險(xiǎn)的紀(jì)錄片，充滿了對(duì)生命的敬畏和探索；大自然比我們想象的要復(fù)雜得多。

沒(méi)有我們?cè)诘厍蛏?，它可能?huì)更好；沒(méi)有它們，后果將是不可想象的。

1.讓孩子談?wù)勊蛩龑?duì)昆蟲的理解。

第二，讓你的孩子談?wù)勆钪谐Ｒ姷睦ハx的習(xí)性。

瀕危鳥類的世界

在新幾內(nèi)亞茂密的叢林中，有世界上最美麗、最神奇的鳥類--世界上最美麗、最美妙的鳥類。然而，由于人類的貪婪，幸福之鳥幾乎瀕臨滅絕，天堂已成為它們的死亡之地。

為了實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的愿望，大衛(wèi)登上了新幾內(nèi)亞島，參觀了幾只最具代表性的極樂(lè)鳥，讓我們能夠欣賞這只美麗生物的最后風(fēng)度。

在大衛(wèi)的帶領(lǐng)下，這部電影以約786000平方公里的面積熱愛(ài)這片土地，而新幾內(nèi)亞有著巨大的生態(tài)價(jià)值：幾乎有786000種獨(dú)特的鳥類，包括天堂鳥。

通過(guò)了解不同鳥類的生活習(xí)慣，我們可以了解地球的多樣性和世界的豐富性。

1.問(wèn)孩子你是否對(duì)影片中介紹的知識(shí)點(diǎn)有什么不理解的地方。

第二，和你的孩子們談?wù)勅祟惿顚?duì)鳥類的影響。

復(fù)雜、獨(dú)特、令人興奮的野生生態(tài)

使用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的專業(yè)攝影技術(shù)，展現(xiàn)了南美令人驚嘆的野生生態(tài)！

連續(xù)六集探索南美洲大陸上復(fù)雜、獨(dú)特、令人興奮的野生生態(tài)。從赤道到南極，廣闊的南美洲大陸有各種各樣的地貌，從熱帶海洋到冰雪覆蓋的雪山。最大的河流系統(tǒng)、最長(zhǎng)的山系、最大的雨林和地球上最干燥的沙漠都在南美洲。

這部電影使用紅外夜視攝像機(jī)和最先進(jìn)的攝影技術(shù)在我們面前展示鮮為人知的動(dòng)物。另一方面，空中攝影師飛越非洲大陸，從一個(gè)新的角度記錄南美洲的各種景觀。

這六段經(jīng)歷讓我們深入亞馬遜流域，攀登安第斯山脈的雪峰，穿越草原，穿梭于充滿活力的熱帶雨林，并最終享受到南美洲壯觀的海岸線--這段旅程永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

1.讓孩子談?wù)剬?duì)野生動(dòng)物生存的理解。

第二，讓孩子告訴我電影里最令人印象深刻的場(chǎng)景是什么，為什么？

解密生命的進(jìn)化

進(jìn)化，這是地球上最偉大的東西，正是由于進(jìn)化，從一個(gè)單一的細(xì)胞到一個(gè)復(fù)雜的生命體，然后產(chǎn)生智慧，改變世界。

我們也慢慢地從魚類、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)，我們的身體保留了太多它們的特征，我們的身體是由它們進(jìn)化的器官、偉大的生命、巨大的進(jìn)化組成的。

人類生存的目的是什么？遺傳最大化的延續(xù)！

影片展示了地球上不斷變化的生態(tài)環(huán)境和在世界面前的動(dòng)物的五顏六色的行為。

1.讓孩子談?wù)勊麑?duì)基因連續(xù)性的理解。

第二，告訴孩子們進(jìn)化史的起起落落。

探索不同生活中有趣的過(guò)程。

記錄地球上不同生物的有趣行為，如出生方式、生長(zhǎng)方式、捕食方式、筑巢方式等。

即使對(duì)最強(qiáng)壯和進(jìn)化最完美的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命也是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。

通過(guò)觀察地球每個(gè)角落的生物面對(duì)生命挑戰(zhàn)的方式，我們研究了各種有趣的有機(jī)體行為。

通過(guò)觀察地球每個(gè)角落的生物面對(duì)生命挑戰(zhàn)的方式，研究生物的各種有趣行為是生命之源的終極使命。

通過(guò)介紹動(dòng)物的神奇感官特征，與動(dòng)物和人類接觸會(huì)產(chǎn)生非常奇怪的結(jié)果，培養(yǎng)兒童對(duì)自然的好奇和探索，以及對(duì)自然的恐懼。

1.讓孩子在看完電影后，談?wù)勊麑?duì)生命之源的理解。

這是一部以同等視角看待自然物種的作品，它將通過(guò)審美藝術(shù)手段創(chuàng)作的精彩圖片與史詩(shī)般的自然生態(tài)結(jié)合起來(lái)。

鏡頭的生動(dòng)有趣的處理方式使孩子們對(duì)動(dòng)植物的共生印象深刻，因此充滿了親切和自然的溫暖。

培養(yǎng)孩子們對(duì)生命的敬畏和珍惜。

讓孩子們對(duì)自然有好奇心和探索，以及對(duì)自然的恐懼。